Novo Espaço

Criei este outro espaço porque não caberiam todas as coisas que gostaria de colocar aqui sobre este semestre.Sejam bem vindas... Como penso em continuar com vocês em outros cursos, este espaço vai servir para estreitar ainda mais nossa comunicação. Na última sexta-feira, entreguei os trabalhos corrigidos. Fiz questão de escrever um pequeno texto sobre cada trabalho porque sempre senti falta do retorno dos meus professores quando estava estudando. É muito importante saber o que nos incomoda ou dificulta nossa vida como alunas para que possamos corrigir estas falhas quando estivermos como professoras. Sim, não se iludam porque do mesmo jeito que nós não somos coordenadores, diretores, etc. e sim, estamos coordenadores, diretores, teremos no futuro muitas situações onde seremos ora professores, ora alunos e precisamos nos colocar sempre no lugar do outro. As notas foram ótimas porque todas nós trabalhamos muito, perdi a conta das vezes que repeti a mesma coisa e orientei alguém perdido... Por outro lado, vocês se motivaram quando perceberam que seriam capazes de escrever e perderam o medo de errar. Sem medo, conseguiram produzir trabalhos belíssimos, mesmo que as dificuldades tenham aparecido aqui ou ali, em nada diminuiu o brilho do trabalho de vocês. Parabéns a todas nós pelo semestre! Ah, temos que dar os parabéns também para nossa querida Cléo, porque se não fosse a idéia dela nós não teríamos nos encontrado...Ela é fofa ou não é?

Minhas mais queridas alunas...

Na última segunda-feira minhas alunas de Pedagogia fizeram o encerramento do semestre. A comemoração foi um autêntico arraial junino e elas, como sempre, arrasaram! Fico impressionada como elas são animadas, inteligentes e comprometidas.Serão excelentes professoras, sem dúvida.Estou lendo os projetos e os trabalhos estão ótimos. Foi muito bom trabalhar com elas e mesmo que eu não possa ser professora das disciplinas regulares no próximo semestre, vou inventar alguma atividade para estar sempre por perto...

Sobre a Disciplina

A disciplina Pesquisa em Educação trata dos principais elementos imprescindíveis na elaboração de qualquer pesquisa na área de Ciências Humanas, especificamente na Educação. Mais do que focar nos conteúdos, este compontente exige uma reflexão sobre o papel do professor-pesquisador e sua possbilidade real de contribuir para trasformar a realidade educacional. O processo de formação do professor-pesquisador exige reflexão, introspecção, maturidade e autonomia. Estas competências não podem ser adquiridas sem um processo de transformação interna que ocorre paralelamente as demais experiências vivenciadas ao longo do curso. Como já foi dito, a mudança é uma porta que só abre por dentro. Cabe a cada um o desejo de abri-la...